Lucía Enriqueta: Inspiración y Transformación a Través de la Superación Personal y Profesional

Lucia Enriqueta Cuevas Ferreras

La charla se centra en la vida, la trayectoria y los proyectos que Lucía ha desarrollado, está desarrollando y tiene planeados para el futuro.

Villa Jaragua

originaria de Villa Jaragua, relata su emocionante camino hacia el éxito y el impacto positivo que sus raíces en un pequeño pueblo tuvieron en su deseo de superación. «En mi pueblo, una de las cosas más interesantes es que como juventud nos inculcan el deseo de superación y transformar la vida», comenta Lucía. Inspirada por otros jóvenes de su localidad, llegó a Santo Domingo con un ardiente anhelo de estudiar, aprender y evolucionar.

Proyectos

  1. Polifacética y proyectos simultáneos: Lucía menciona que es una persona polifacética con varios proyectos en marcha simultáneamente. Destaca que uno de sus proyectos principales es «Vivir en Positivo», una empresa de formación que se enfoca en conferencias, libros y desarrollo personal. También ofrece servicios de coaching.
  2. Proyecto principal: Renaitre Cosmetiques Internacional: Lucía enfatiza que su proyecto principal en este momento es «Renaitre Cosmetiques Internacional», una empresa importadora de productos cosméticos en la República Dominicana. Trabajan con una amplia variedad de productos de diferentes marcas y ayudan a mujeres de todo el país a desarrollar sus negocios como distribuidoras de Renaitre. Esto incluye apoyo y organización para que estas personas puedan tener ingresos adicionales o incluso un ingreso principal.
  3. Línea de productos propia: Lucía menciona que Renaitre también tiene su propia línea de productos que elaboran en Santo Domingo y están expandiendo su mercado a Estados Unidos.

Este fragmento muestra la versatilidad de Lucía Enriqueta en sus actividades actuales, que van desde la formación y el desarrollo personal hasta el negocio de importación y distribución de productos cosméticos, incluyendo su expansión a nivel internacional. Su enfoque en apoyar a otras mujeres a desarrollar sus negocios es un aspecto destacado de su trabajo.

En este fragmento, Lucía Enriqueta explica el proceso que una mujer interesada en convertirse en vendedora de Renaitre Cosmetiques Internacional debe seguir. Aquí está el análisis:

  1. Requisitos iniciales: Lucía menciona que la persona interesada debe ser alguien que quiera vender desde su casa, su comunidad o a través de sus redes sociales. Esto indica que el negocio se basa en la venta a través de redes personales y en línea.
  2. Uso de un código gratuito: Lucía explica que la persona interesada debe ingresar con un código gratuito que le permite comprar los productos de Renaitre con un descuento del 20% al 33%. Este descuento se convierte en su ganancia. Esta característica del modelo de negocio es beneficiosa ya que no requiere una inversión inicial significativa.
    1. Venta a través de redes sociales: Las vendedoras pueden promocionar los productos en sus redes sociales y, a medida que las personas les pidan productos, las vendedoras pueden reservarlos y luego venderlos. Esto permite a las personas comenzar su negocio sin necesidad de un gran inventario inicial.

    Este proceso facilita que las mujeres interesadas en el negocio puedan comenzar de manera accesible y flexible, promoviendo los productos de Renaitre y generando ingresos a través de sus ventas personales.

 

Lucía Enriqueta comparte detalles sobre su proyecto «Vivir en Positivo» y sus iniciativas relacionadas con el desarrollo personal. Aquí tienes el análisis:

  1. Origen del proyecto: «Vivir en Positivo» comenzó como un programa de radio en Santo Domingo y luego se expandió a otros medios de comunicación, incluyendo la televisión. El proyecto se enfoca en temas de desarrollo personal y positividad.
  2. Libros y cuadernos de trabajo: Como parte del proyecto, Lucía desarrolló libros y cuadernos de trabajo. Uno de los primeros productos fue el cuaderno de psicología educativa «Yo Soy», diseñado para ayudar a niños y adolescentes a conocerse mejor, explorar sus intereses y sueños, y comprender cuestiones importantes de la vida.
  3. Campaña «Abrázame»: Lucía menciona una campaña llamada «Abrázame» que involucró a voluntarios que ofrecían abrazos a personas en la Feria Internacional del Libro. Esta campaña se convirtió en una experiencia enriquecedora y positiva.
  4. Libro «La basura de tu mente»: Lucía describe su libro «La basura de tu mente» como una exploración de cómo las creencias negativas pueden influir en la percepción de uno mismo. El libro aborda cómo las experiencias y comentarios negativos pueden acumularse y afectar la autoestima y la confianza en sí mismo.
  5. Eliminación de la «basura» mental: Lucía enfatiza la importancia de hacer una «limpieza» mental y liberarse de la información negativa que uno ha acumulado a lo largo de la vida. También habla sobre cómo las creencias positivas y mensajes poderosos pueden ayudar a las personas a avanzar.
  6. Frases inspiradoras y tazas: Como parte de «Vivir en Positivo», Lucía desarrolló una colección de frases inspiradoras que se han convertido en tazas y otros productos para ayudar a las personas a recordar mensajes poderosos que fomentan la autoestima y la confianza en sí mismas.
  7. Este fragmento muestra cómo Lucía Enriqueta se ha comprometido con la promoción de la positividad, el desarrollo personal y la autoaceptación a través de varios medios, incluyendo libros, cuadernos de trabajo y productos con mensajes inspiradores. Su enfoque es empoderar a las personas para que superen creencias negativas y avancen hacia sus metas y sueños.

 

Lucía Enriqueta proporciona detalles sobre la audiencia a la que están destinados sus libros y cuadernos de trabajo en el proyecto «Vivir en Positivo». Aquí tienes el análisis:

  1. Cuaderno de psicología educativa «Yo Soy»: Lucía menciona que este cuaderno está destinado principalmente a adolescentes y se puede utilizar a partir de los once años de edad. Sin embargo, señala que muchas personas adultas también han encontrado beneficios al hacer el proceso de psicología educativa «Yo Soy». Esto sugiere que el cuaderno tiene aplicaciones tanto para adolescentes como para adultos que buscan autoconocimiento y desarrollo personal.
  2. Lenguaje accesible para adolescentes y adultos: Lucía enfatiza que el lenguaje utilizado en el cuaderno y el libro es claro y sencillo, lo que lo hace accesible tanto para adolescentes como para cualquier adulto que desee explorar su propio ser y autoconocimiento.

En resumen, los recursos desarrollados como parte del proyecto «Vivir en Positivo» tienen una audiencia amplia que abarca desde adolescentes hasta adultos. Están diseñados para ayudar a las personas a reflexionar sobre sí mismas, explorar sus sueños y límites, y promover el autoconocimiento y el desarrollo personal.

 

En este fragmento, Lucía Enriqueta menciona su trabajo relacionado con la reprogramación neurolingüística y presenta su agenda llamada «Mi Mismo», diseñada para ayudar a las personas a definir metas y lograrlas en un período de 365 días mediante actividades diarias. Aquí tienes un análisis:

  1. Agenda de reprogramación neurolingüística «Mi Mismo»: Lucía describe «Mi Mismo» como una herramienta que ayuda a las personas a definir y alcanzar metas. Esta agenda se basa en principios de reprogramación neurolingüística, que se enfoca en cambiar patrones de pensamiento y comportamiento para lograr resultados deseados.
  2. Definir proyectos actuales y futuros: La agenda «Mi Mismo» exige a los usuarios que definan tanto proyectos actuales como proyectos futuros. Lucía destaca la importancia de no conformarse con la rutina y trabajar hacia metas más ambiciosas para elevarse a un nuevo nivel en la vida.
    1. Materialización de sueños mediante acciones diarias: Lucía enfatiza que cualquier sueño que implique una acción diaria se puede materializar. Esto subraya la idea de que la consistencia y el esfuerzo continuo son clave para lograr el éxito en la consecución de metas.
    2. Tipos de personas: Lucía menciona dos tipos de personas: las realistas que pueden quedarse estancadas en una vida sin aspiraciones y las soñadoras que pueden tener muchas ideas pero luchan por materializarlas. «Mi Mismo» parece dirigirse a aquellos que desean convertirse en realizadores, tomando medidas concretas para alcanzar sus objetivos.

    Este fragmento revela cómo Lucía Enriqueta utiliza la reprogramación neurolingüística y la planificación a través de «Mi Mismo» para ayudar a las personas a establecer y lograr metas, y cómo esta herramienta puede empoderar a las personas para tomar medidas y materializar sus sueños.

En esta parte de la entrevista, Lucía Enriqueta habla sobre su trabajo en INFOTEP como especialista en formación profesional con enfoque de género. Aquí tienes un análisis:

  1. Trabajo en INFOTEP: Lucía menciona que trabaja en INFOTEP (Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional) como especialista contratada. Su labor se centra en promover la formación profesional y técnica con un enfoque en género y equidad.
  2. Lenguaje inclusivo: Lucía destaca la importancia de utilizar un lenguaje inclusivo en la comunicación de INFOTEP. Esto implica evitar términos o descripciones que refuercen estereotipos de género y utilizar un lenguaje neutral en cursos y programas de formación. El objetivo es hacer que las oportunidades de formación estén disponibles para todas las personas, independientemente de su género.
  3. Fomento de carreras STEM para mujeres: Lucía enfatiza la importancia de alentar a las mujeres a explorar y seguir carreras en las áreas de STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas). Destaca que estas carreras son altamente productivas y que el avance tecnológico está impulsando la demanda en estos campos. Alentando a más mujeres a ingresar a estas áreas, se puede reducir la brecha de género en los salarios y promover la igualdad económica.
  4. Promoción de género y equidad: Lucía trabaja en la división de transversalización de género en INFOTEP, lo que significa que su enfoque es asegurar que la perspectiva de género esté integrada en todos los aspectos de la formación profesional. Esto incluye promover la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres en el ámbito laboral y educativo.

 

En resumen, Lucía Enriqueta desempeña un papel importante en INFOTEP al promover la igualdad de género y la inclusión en la formación profesional y técnica. Su trabajo se centra en cambiar estereotipos de género y alentar a más mujeres a explorar carreras en áreas técnicas y de STEM, lo que contribuye a una mayor equidad en el mercado laboral.

 

Lucía Enriqueta explica que en INFOTEP se están tomando medidas concretas para fomentar la participación de las mujeres en carreras tradicionalmente dominadas por hombres. Aquí se resumen las acciones que se están llevando a cabo:

  1. Consulta Nacional: Se realizó una consulta nacional para identificar las carreras que están siendo demandadas por la industria. Esto garantiza que las formaciones ofrecidas por INFOTEP estén alineadas con las necesidades del mercado laboral, lo que aumenta las oportunidades de empleo para los graduados.
  2. Formación en Carreras Demandantes: Se están promoviendo carreras que están en alta demanda por parte de la industria. Un ejemplo mencionado es el proyecto para formar a más mujeres como conductoras de vehículos pesados. Esto se hace en colaboración con empresas y sectores que necesitan profesionales en estas áreas.
  3. Fomento de la Comunicación Externa: Se están llevando a cabo campañas de comunicación y divulgación para alentar a más mujeres a considerar carreras no tradicionales. Esto incluye destacar ejemplos de éxito de mujeres que han tenido éxito en estas áreas y desafiar estereotipos de género.
  4. Apoyo Interno: Dentro de la institución, se están tomando medidas para garantizar que el lenguaje y los contenidos utilizados en los cursos sean inclusivos y no refuercen estereotipos de género. Esto crea un ambiente de formación más acogedor para las mujeres.

En resumen, INFOTEP está comprometido en promover la igualdad de género en el campo de la formación profesional y técnica. Se están tomando medidas concretas para fomentar la participación de las mujeres en carreras que tradicionalmente han sido dominadas por hombres, alineando las formaciones con las demandas del mercado laboral y desafiando los estereotipos de género.

 

Lucía Enriqueta, conocida por su compromiso con el empoderamiento y la superación personal, es una figura destacada en la República Dominicana. Su vida y carrera son un testimonio vivo de lo que se puede lograr a través de la pasión, el aprendizaje constante y la determinación.

Un Origen Inspirador

Lucía Enriqueta nació en Villa Jaragua, un pequeño pueblo en la República Dominicana. Desde temprana edad, su deseo de superación y transformación la llevó a destacarse entre sus compañeros. A pesar de los desafíos que enfrentó, como la falta de acceso a la educación secundaria en su pueblo natal, Lucía siempre mantuvo encendida una «chispita» de inquietud por aprender y crecer.

El Camino hacia el Conocimiento

Lucía Enriqueta llegó a Santo Domingo para continuar su educación y comenzar su viaje hacia la superación personal. Ingresó a la Universidad Autónoma de Santo Domingo, donde estudió derecho, y comenzó a involucrarse en proyectos sociales que la inspiraron profundamente.

Una Experiencia Internacional Transformadora

Uno de los puntos de inflexión en la vida de Lucía fue su oportunidad de estudiar en Alemania, donde realizó un diplomado en Gerencia Social en 1999. Esta experiencia amplió sus horizontes y le mostró que el mundo era mucho más grande de lo que había imaginado en su pueblo natal.

El Poder de la Formación y el Coaching

A su regreso a la República Dominicana, Lucía Enriqueta se involucró en proyectos de formación y coaching. Fundó «Vivir en Positivo», una empresa de formación que ofrece conferencias, libros y desarrollo personal. Sus libros, como «La basura de tu mente» y «Yo Soy», están diseñados para ayudar a las personas a superar sus barreras mentales y alcanzar su máximo potencial.

Trabajo en INFOTEP

Lucía Enriqueta también ha estado involucrada en INFOTEP, una institución de formación profesional en la República Dominicana. Como especialista de formación profesional, trabaja en la transversalización de género y aboga por la participación activa de las mujeres en carreras no tradicionales, como la tecnología y las ciencias.

Un Mensaje de Empoderamiento

Lucía Enriqueta es un ejemplo vivo de cómo la educación, el compromiso y la pasión pueden abrir puertas y empoderar a las personas para alcanzar sus metas. Su historia inspira a otros a superar obstáculos y creer en su propio potencial.

En resumen, Lucía Enriqueta es una figura inspiradora en la República Dominicana que ha dedicado su vida a empoderar a las personas a través del conocimiento, la formación y la superación personal. Su historia es un recordatorio de que, sin importar de dónde vengamos, todos tenemos el poder de alcanzar nuestras metas y hacer una diferencia en el mundo.

 

INFOTEP

Lucia trabaja como especialista de formación profesional en la división de transversalización de género del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP). Aquí, trabaja incansablemente para derribar estereotipos de género y fomentar la participación de las mujeres en campos técnicos y profesionales, abriendo puertas para un futuro más igualitario.

 

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